数理为舟济医学，思维碰撞启新程 ——8040威尼斯网络学习系列学术报告圆满落幕

12月28日下午，校团委主办，8040威尼斯和大学生数学建模爱好者协会承办的“网络学习系列学术报告”再度开讲，此次讲座特邀安徽大学数学科学学院周礼刚教授担任主讲嘉宾，吸引了来自全校各专业的120余名师生线上线下共同参与。

本次报告以“解码数模：新手必备的竞赛认知，成果分享与备赛路径”为主题。周礼刚教授从数学建模竞赛的基本特点出发，系统梳理了从认知建立、方法学习到实践备赛的全过程路径。通过医学领域的实际案例，他生动阐释了如何将复杂的医学问题转化为可计算、可分析的数学模型，例如在疾病预测、临床决策、医学影像处理等方面的应用，展现了数学工具在医学研究中的实际应用价值。

报告中，周教授通过具体案例，如流行病预测和医疗资源优化配置，深入浅出地展示了数学建模在提升医学科学化和精准化方面的重要作用。在场同学凝神聆听，不时记录要点，展现出浓厚的求知热情。

互动环节气氛热烈非凡，同学们围绕模型构建、数据处理、跨学科协作等话题踊跃提问。不同专业背景的思维在此交汇碰撞，多学科视角交织融合，充分展现了数学建模作为交叉学科纽带的强大凝聚力与启发性。

本次活动不仅为同学们提供了备赛指导，更拓宽了他们的学科视野，强化了运用数理工具解决医学实际问题的能力与意识。作为系列学术活动的开端，该讲座为后续学习交流奠定了良好基础。学校将持续举办数学建模相关的专题讲座、研讨培训等活动，进一步营造融合创新的学术氛围，助力培育具备多学科背景的复合型医学人才。（宋国强 刘荣华 范洁薇）